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楊靜代表：

您提出的《關(guān)于為中小學(xué)增設(shè)學(xué)習(xí)民法典課程的建議》（第385號(hào)）收悉。經(jīng)與區(qū)司法局共同研究辦理，現(xiàn)答復(fù)如下：

關(guān)于為中小學(xué)增設(shè)學(xué)習(xí)民法典課程的建議可行。

一、工作開(kāi)展情況

自《民法典》頒布實(shí)施以來(lái)，我區(qū)已將民法典納入法治宣傳進(jìn)校園、進(jìn)課堂主要內(nèi)容，各中小學(xué)廣泛開(kāi)展民法典知識(shí)宣講、法治文化作品創(chuàng)作等活動(dòng)。

（一）夯實(shí)關(guān)鍵陣地。充分發(fā)揮中小學(xué)道德與法治課堂主陣地的作用。中小學(xué)道德與法治課程是立德樹(shù)人的關(guān)鍵課程。《民法典》部分相關(guān)條文現(xiàn)已進(jìn)入中小學(xué)道德與法治教材，既是中小學(xué)思政課教學(xué)的重要內(nèi)容，也是教學(xué)其他相關(guān)知識(shí)的重要素材。《民法典》進(jìn)課堂已經(jīng)成為了中小學(xué)思政課教師的常態(tài)教學(xué)要求。

（二）建立工作機(jī)制。建立青少年法治教育“八個(gè)一”工作法，即通過(guò)明確“一個(gè)課件、一堂課、一個(gè)陣地、一次實(shí)踐、一次心理咨詢(xún)、一名法治副校長(zhǎng)、一名法治輔導(dǎo)員、一名法治講師”，系統(tǒng)梳理9個(gè)責(zé)任單位職責(zé)范圍，細(xì)分各責(zé)任單位各時(shí)間節(jié)點(diǎn)工作任務(wù)，形成青少年法治教育工作閉環(huán)。

（三）配備工作隊(duì)伍。強(qiáng)化青少年普法隊(duì)伍建設(shè)，在現(xiàn)有中小學(xué)道德與法治專(zhuān)業(yè)教師的基礎(chǔ)上，不斷充實(shí)“青春護(hù)航”講師團(tuán)，增補(bǔ)法治講師至77名，全面開(kāi)展“點(diǎn)菜式”授課，為青少年法治教育提供了人才保障。法治講師聯(lián)同法治副校長(zhǎng)、法治輔導(dǎo)員，充分利用春、秋開(kāi)學(xué)季，深入全區(qū)83所中小學(xué)“按需”開(kāi)展青少年普法講座，精準(zhǔn)普法。2023年秋季以來(lái)，各方積極組織開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”法治講座100余場(chǎng)次。

（四）開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。創(chuàng)新性開(kāi)展沉浸式法治文化體驗(yàn)課堂——“普法‘劇本殺’”，充分把握青少年的認(rèn)知特點(diǎn)，將法治文化特點(diǎn)與青少年興趣熱點(diǎn)充分融合，把“案例”變?yōu)椤肮适隆保谩肮适隆敝v述“法理”，有針對(duì)性地講深、講透、講活法律條文，引導(dǎo)青少年深入思考、積極討論，讓青少年在親自參與“探案”的過(guò)程中不斷提高法律意識(shí)，樹(shù)立法治涵養(yǎng)。我區(qū)“普法‘劇本殺’”青少年法治文化活動(dòng)自2023年初啟動(dòng)開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)城區(qū)中學(xué)全覆蓋，受到了人民網(wǎng)、重慶電視臺(tái)等主流媒體的報(bào)道。