重慶市綦江區教育委員會關于區政協三屆二次會議第37號提案的復函
封葉委員：
您提出的《關于以質促減推動雙減工作進入新階段的建議》（第037號）收悉。區政府副區長陳賢高度重視，親筆批示“請區教委認真研究辦理”。經與區融媒體中心共同研究辦理，現答復如下：
一、關于“加強宣傳工作，改變家長和教師的觀念，認識雙減對于學生長遠學習的價值，從而真正理解并支持雙減”
（一）堅持縱向發力，進一步加強“雙減”政策宣傳。一是強化校內宣傳。學校設置固定“雙減”政策宣傳欄，通過校園廣播站、電子屏幕、教室黑板報等，提高師生對“雙減”政策的知曉率。發放《致家長的一封信》6萬余份，確保學生家長對“雙減”政策人人知曉、項項清楚。二是加強社會宣傳。利用區屬媒體、政務微信公眾號等網絡媒體采用多種形式，做好政策發布和解讀，便于公眾了解、理解。抓好教育正面宣傳，報道相關部門為“雙減”工作采取的措施，報道雙減政策落細落地，努力辦好人民滿意的教育；報道學校課后延時服務的典型做法，提升課堂教育質量的典型做法。報道教育一線兢兢業業，無私奉獻、愛生如子的優秀教育。刊播（發）《姜天波在區委教育工作領導小組會議上強調持續推動教育高質量發展努力辦好人民滿意的教育》《“雙減”落地“棋”樂無窮》《城鄉課堂齊-2-精彩課后時光起斑斕》《劉戈：教育是我的終生事業》等相關宣傳2000余條次，擴寬宣傳途徑，擴大宣傳覆蓋面。三是暢通舉報渠道。再次公布并廣泛宣傳“雙減”隨手拍便捷投訴舉報平臺、舉報電話和郵箱，暢通投訴舉報渠道，廣泛接受社會監督。截至目前，區教委共核查辦理“雙減”問題線索32條，通報2家違規開展學科類培訓機構，并納入監管“黑名單”。
（二）創新橫向引導，進一步拓寬協同育人陣地。一是建好家長學校。全區82所中小學均成立家長學校，2023年舉辦家長示范學校活動2次。二是暢通家校聯系。2023年全區各學校舉辦家長會82場，組織家訪1萬余人次，召開優秀家長表彰會10余次。三是強化專家引領。2023年召開家庭教育專題講座50余場，深入學習宣傳“雙減”相關政策文件及《中華人民共和國家庭教育促進法》，引導家長成為“學習型”家長，掌握科學的教育理念和方法，努力凝聚減負共識，消除減負疑慮，共同促進孩子健康成長。
二、關于“雙減工作要繼續深入，需要轉變工作重心，由“減負”變為“提質”，解決社會的普遍需求”
（一）落實作業減負要求，因材施教抓實“作業分層”
1.加強作業布置與管理。全區82所義務教育學校已全部建立作業校內備案和公示制度、出臺作業管理辦法，嚴禁讓學生或家長代批作業，嚴格執行小學一、二年級不布置家庭書面作業，三至六年級每天書面作業完成時間平均不超過60分鐘，初中每天書面作業完成時間平均不超過90分鐘。
2.優化作業設計與研究。通過召開學科教學研討會，解讀義務教育階段語文等12個學科作業設計與實施指導意見，幫助教師深入理解并執行相關要求。半年來，開展義務教育階段作業設計與命題培訓15科次，指導教師深入研究課程標準和教材，結合學情優化作業設計，做到量減質優，特別重視課外閱讀、家務勞動、體育鍛煉、假期社會實踐性作業的指導。開展優秀作業設計評選活動，共評選出一、二、三等獎作品350余件，推薦參與市級評選作品45件，并計劃于2023年底開展學校作業管理與作業設計經驗交流和展示活動。
3.落實作業批改與反饋。組織教學常規檢查160余次，督促各學校通過作業精準分析學情，采取集體講評、個別講解等有針對性地反饋，幫助學生及時查漏補缺，促進學生后續學習，改進教師教學過程與方式。
4.關于您提出的“嘗試引入作業評價系統，更高效的為學生提供作業任務。”建議，區教委將結合教育部和市教委要求，逐步推進該項工作。
（二）豐富延時服務內容，減少校外培訓需求
一是加強作業輔導答疑。加強學生作業輔導，堅持因材施教，幫助學生培養習慣、鞏固知識、形成能力。二是加強學科知識拓展。通過在課后服務課程中設置學科知識選修課程，為學有余力學生提供學習平臺，滿足學生、家長的個性化需求。三是重視德育課程輔導。依托圖書館、博物館、青少年活動中心、紅色基地、實踐基地等校外活動場所，開展紅色革命精神教育。四是突出勞動教育課程。開設陶藝、農民版畫、手工制作等勞動教育課程80余門，到勞動教育基地開展教育活動100余次。五是強化體藝特長培養。充分利用集團化辦學優勢，通過體育、藝術學科走教方式，加大對農村和邊遠地區緊缺學科支持力度。六是強化學科類培訓管理。成立教育行業社會組織綜合黨委，下設5個黨支部，實現校外培訓機構黨組織建設和工作全覆蓋。2021年6月起全面停止審批新設學科類培訓機構審批，全區40所文化學科培訓機構，注銷24所、轉為藝體培訓16所，學科類培訓機構全面清零。
（三）提供正規優質在線學習平臺，為學有余力學生豐富學習渠道
一是2022年教育部牽頭搭建了國家中小學智慧教育平臺，平臺上有來自全國各地最優質的教學資源（含課后服務資源），可為學校補充提供優質的課后服務教育資源，解決課后服務開展過程中課程資源不足、不優的情況。二是全區100%的學校已使用國家中小學智慧教育平臺，能通過課后服務APP及時公布“菜單式”課后服務項目和內容，建立公開、透明、公平的選課機制，實現學生基于自身興趣及實際進行內容的自主選擇。
（四）跟進中考改革，更注重學生能力和思維的考察，評價多元化
重慶市中考試題由市教科院負責統一命題，嚴格依據義務教育課程標準命題，命題突出以立德樹人為宣明導向，充分體現德智體美勞全面發展要求，著力加強關鍵能力考查，提高命題質量，不出超標題、偏題、怪題。結合考生復習備考的實際情況，在保持命題總體穩定的前提下，優化試題情景設計，增強試題情景設計，增強基礎性、綜合性、應用性、創新性。
下一步，區教委將按照區委、區政府的工作部署和要求，圍繞“鞏固成果防反彈、消除盲點找問題、提高質量抓突破”，推動學校“雙減”落實工作繼續往深里走、往實里走，全面推進學校落實“雙減”工作。
此復函已經蒲德莉主任審簽。對以上答復您有什么意見，請及時填寫在政協云平臺提案系統回執上，以便我們進一步改進工作。
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????????重慶市綦江區教育委員會
???????????????????????????2023年6月27日
（聯 系 人：陶露燕，聯系電話：85880862）
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